《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》出版发行


 发布时间:2021-05-06 20:54:11

中新社南京4月15日电(记者申冉)15日是中国国家安全法公布实施后首个全民国家安全教育日。在南京的20所中小学课堂,国家安全教育课程已经陆续开课。学生们使用的课本,是由江苏省国家安全厅修订编写的全国首套中小学国家安全教育系列读本。目前,南京市共有5所高中、10所初中、5所小学参与

为帮助广大党员干部深入学习领会中央关于开展党的群众路线教育实践活动的重大部署,近日,新华出版社组织出版了《为民务实清廉━━党的群众路线教育实践活动学习读本》,在全国发行。《读本》体现了党的十八大关于开展党的群众路线教育实践活动的重大决策部署,体现了习近平总书记最近一系列重要讲话精神,紧密联系国际国内形势的深刻变化,紧密联系改革开放和现代化建设的实际,紧密联系干部群众的思想实际,全面阐述了开展党的群众路线教育实践活动的指导思想、重大意义、总体要求、主要目标和重要任务。

记者5日一拿到政府预算草案报告,第一感觉是今年报告在内容结构上较往年有明显变化。一是在“2013年中央和地方预算执行情况”部分,首次增加了“落实全国人大预算决议情况”内容;二是“2014年中央和地方预算草案”部分,一改历年先报财政收支数据的传统写法,开篇先讲“2014年财税改革工作重点”,继而介绍“2014年财税政策”,之后才是“2014年收支预算”。财政部新闻发言人戴柏华告诉记者,今年报告结构的调整,更突显2014年是深化财税体制改革关键年的特色,突出了深化改革、支持经济社会发展的各种财税政策,尤其是各种支出政策。

新华社北京4月5日电中共中央宣传部组织编写的《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》一书,今天由学习出版社、人民出版社出版,即日起在全国各地新华书店发行。《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦、坚持和发展中国特色社会主义,围绕协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局,围绕牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,统筹推进经济、政治、文化、社会、生态文明五位一体建设,围绕加强国防和军队建设,推动构建以合作共赢为核心的新型国际关系,学习掌握科学的思想方法和工作方法等十六个专题,全面准确深入阐释了以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。

其间,总书记先后3次主持召开中央政治局常委会会议、2次主持召开中央政治局会议,对全会决定起草提出一系列重要指导性意见。为了把问题找准、把解决问题的办法研究透彻,文件起草组组成8个调研组赴东中西部14个省区市开展调研。听取领导同志意见,向专家学者问计,向基层干部群众请教,深入最基层的社区警务室、乡镇基层法庭,深入企业、学校、科研院所……各种座谈会就召开45次。一条条意见和建议从四面八方汇集而来。各地区各部门提出了45万多字的书面建议。全国人大常委会、中央政法委、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部、国务院法制办等单位还提交了专题研究报告。根据统计,全会决定稿征求意见3326人。经汇总,文件起草组收到的意见和建议2058条,其中党外人士提出66条,扣除重复的总计1815条。根据这些意见和建议,文件起草组对全会决定作出260多处修改。据新华社。

其中,《幼儿公共安全小知识》以浅显易懂的文字配上生动形象的卡通图画,帮助教师向学龄前儿童传授如何防拐防骗、遇到危险如何求助、遇到火灾如何应对等安全常识。针对近阶段大、中、小学生群体公共安全防范常见多发问题,专家组围绕“抵制不良校园贷”“交通出行安全”“防范电信网络诈骗”等主题,编写“典型案例”和“防范要点”,进一步提高学生防范意识。自2014学年起,上海每学期开学第一周为全市中小学安全教育周。自2016年起,上海市、区两级教育行政部门更推进情景式、体验式中小学公共安全教育共享场所建设,目前已建成11个区域安全教育体验中心及528间学校安全教育体验教室。(完)。

许亚南说,在总结活动之余,也感到编撰一套网络教材的迫切感,希望能进一步推广青少年网络素养培育经验,为“绿色网络文明进校园”提供一套优秀教材。谈及青少年的网络素养培育,光明网总裁杨谷认为,培育积极健康、向上向善的网络空间和网络文化,已成为社会共识;对青少年进行网络素养教育,一是要让青少年正确认识、使用及发展互联网,成为网络文明的传播者、践行者,二是要通过“小手拉大手”,带动全社会的网络文明建设。“到底该不该禁止孩子带智能手机?小孩该不该用QQ和朋友联系?类似的问题很多家长都很纠结。“宁波出版社总编辑袁志坚说,目前中国媒介素养教育基础比较薄弱,出版这套读本,是希望家长和孩子共读,更多了解和使用互联网。针对该读本内容,袁志坚介绍,第一辑共六册,包括网络谣言、网络游戏与网络沉迷、网络空间的虚拟特性、黑客与网络安全、网络发展历程及规律、地球村与低头族的现象等主题;通过案例分析,努力做到青少年网络素养教育的通俗化。(完)。

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