清华大学国际合作办学情况


 发布时间:2020-11-28 12:53:27

丰台与首都医科大学合作办学右安门第一小学更名首都医科大学附属小学本报讯(记者李莉)丰台区教委日前与首都医科大学签订合作办学协议,在原右安门第一小学基础上合作建立首都医科大学附属小学。首都医科大学是北京市重点高等院校,培养医学与医学相关学科的学术型和应用型人才,形成了全方位、多层次

山南地区职业中专学校以职业培训、面向“三农”服务为主。1999年,山南地区职业技术学校由师范教育转向职业技术教育。自转型以来,学校就积极探索职教路子、大胆改革,把“面向市场,服务经济,夯实基础,强化技能”作为办学宗旨,努力构建“升学有基础,就业有技能,致富有门路”的办学体系,采取校内与校外结合,长班与短班结合,自办与联办结合的“三结合”模式,形成了自己的办学特色。校长范爱萍介绍,该校目前共有在册学生4213名,其中,美术大专生28名,职业中专生2983名,职业高中生1202名,2008年下半年各类短期培训在校学员及农牧民技术学员979人。

规范管理是促进民办教育健康发展的重要保障,修改决定进一步健全了民办学校内部治理结构,优化了监管措施,建立民办学校信息公示和信用档案制度,充分发挥社会监督作用,有利于营造公平公正的发展环境。五、如何界定非营利性和营利性民办学校?答:非营利性民办学校的举办者不得取得办学收益,学校的办学结余全部用于办学。营利性民办学校的举办者可以取得办学收益,学校的办学结余依照公司法等有关法律法规的规定处理。两者的区别在于,学校存续期间举办者能否取得办学收益、学校终止时能否分配办学结余。

校庆代表的是一个高校坚守的价值观传统,久远的办学历史固然可以证明一所高校的深厚底蕴,但决定一所高校声誉的,不是年岁,而是实力。早在1948年,胡适就在《北京大学五十周年》的演讲中批评了那种“想用年岁来来压倒人”的办学做法,这说明,早在民国,用校史来为学校背书的现象就已经出现,这个问题在今天依然存在。大学不是按青丝白发来排位的,校庆其实也就没必要过多注重这类枝节。2011 年,韩启德先生在香港科技大学20周年校庆活动致辞中提到:“与那些动辄上百年历史的大学相比,香港科技大学可以说还只是个小伙子,但香港科技大学却已成为一所成绩斐然的大学,一所在国际上有影响的研究型大学。

第一类,政府计划引进名校的品牌、管理模式等优质教育资源的新学校,但目前在建或待建,尚未投入使用。比如高新北湖新区的英才学校,此前吉大领导也与高新区签署了协议,坊间一直传说吉大要进驻这所学校。不少家长已经趋之若鹜,可见名校“金字招牌”相当管用。第二类,采用“名校+新校”模式,已经开始办学的新学校。比如东北师大东安实验学校、高新区慧谷学校、南关区一〇三中学新城校区,这三所学校都在今天秋季投入使用。从学校开办消息发布后的家长反应来看,名校效应显著。

回溯历史可以看到,现代大学制度在中国移植成功后,中国教育家曾多次应邀参加欧美知名大学的校庆活动,在教育家的推动下,西方大学的校庆传统也一并漂洋过海,被复制过来。校庆本身就是大学建设的一部分。在当下,大学校庆在凝聚价值观、输出形象的层面之外,也被赋予了别样意义:展示实力,吸引生源;设置基金,向校友筹款;甚至,也被一些高校视为邀功摆好、展示政绩的筹码。对于前两者,这无可厚非,因为一所大学的品牌建立,少不了优质生源与雄厚的办学资金。

第六届中外合作办学年会11月15日至18日在浙江温州肯恩大学举行。教育部原副部长、中国教育国际交流协会会长章新胜,中国高等教育学会会长瞿振元,厦门大学中外合作办学研究中心主任林金辉等专家学者对中外合作办学机构、项目过快增长的现象予以高度关注。1995年,全国中外合作办学机构、项目只有71家。20年后的今天,中外合作办学机构和项目达到2371家。在20年间,平均每3天就诞生一家中外合作办学机构或项目。目前,各级各类中外合作办学在校生总数约为56万人,其中高等教育阶段在校生约46万人;高等教育阶段中外合作办学毕业生总数超过160万人。

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