国内大学与国外合作办学的性质


 发布时间:2020-11-29 11:41:56

学校党委深刻认识到中山大学是党领导下的高校,是中国特色社会主义高校。办好我们的高校必须坚持以马克思主义为指导,全面贯彻党的教育方针和重大决策部署。一是强化政治学习,切实提高政治站位。学校党委常委会深入学习十八大和十八届中央历次全会精神,尤其是习近平总书记系列重要讲话精神。坚决把学

上世纪90年代初期,政协“促进类”提案的波动要稍晚于人大议案,同时人大在此时间段很少有诉求,政协提案虽然在1994年上升很明显,8件提案占当年所有民办教育提案的66.67%,之后便迅速下降。“97条例”的出台并没有消减对民办教育立法和要求支持的热度,1997年至2002年期间,不管是人大议案还是政协提案,从数量和比例上来看都达到了历史最高点。在2002年之前,人大和政协对民办教育的态度基本吻合,形成了人大和政协同时发声的局面。

督查组了解到,当前各地校外培训机构治理工作取得阶段性进展。北京市着力健全监管长效机制,建立市级校外培训机构服务管理平台,率先在全国推行“课后 330服务”课外活动计划。天津市设计了专项治理排查统计台账,细化管理,确保实效。河北省不仅摸排校外培训机构情况,还对中小学校教师的教学行为和学生参加校外培训的情况进行普查和登记,确保排查摸底工作全面彻底。山西省查处有违规行为的有证办学机构230余所,依法停办无证非法办学机构近1300所。内蒙自治区推动各盟市细化专项治理工作措施,将摸排工作落到实处。为抓好下一步工作,督查组就压实责任、找准措施、加快进度提出明确要求。一是进一步提高认识,各级管理部门要把此项工作抓细抓实,不推诿,不躲避,不敷衍。二是坚持标本兼治,既要抓校内教学水平、教师管理规范等,又要抓校外培训机构超纲教学、应试教学、培训与招生挂钩等管理。三是做好政策解读,让人民群众了解相关政策,理性为孩子选择校外培训。

《意见》提出,健全学校退出机制。捐资举办的民办学校终止时,清偿后剩余财产统筹用于教育等社会事业。2016年11月7日《全国人民代表大会常务委员会关于修改<中华人民共和国民办教育促进法>的决定》公布前设立的民办学校,选择登记为非营利性民办学校的,终止时,民办学校的财产依法清偿后有剩余的,按照国家有关规定给予出资者相应的补偿或者奖励,其余财产继续用于其他非营利性学校办学;选择登记为营利性民办学校的,应当进行财务清算,依法明确财产权属,终止时,民办学校的财产依法清偿后有剩余的,依照《中华人民共和国公司法》有关规定处理。具体办法由省、自治区、直辖市制定。2016年11月7日后设立的民办学校终止时,财产处置按照有关规定和学校章程处理。各地要结合实际,健全民办学校退出机制,依法保护受教育者的合法权益。

尤其是,在进一步深化学校意识形态工作长期性复杂性艰巨性的规律认识基础上,学校党委将继续巩固马克思主义在意识形态领域的主导地位,继续完善意识形态领域相关制度和工作机制,强化意识形态责任制逐级落实和责任追究,在重点领域关键环节旗帜鲜明坚定立场,敢于动真碰硬。(四)持之以恒推动巡视整改抓长抓常增强“四个意识”、提高政治站位、强化政治担当是一个长期持续的过程。政治巡视发现问题的整改工作是一项重要的政治任务,既是阶段性的,也是长期性的,其本质要求是要在政治层面、思想层面和行动层面,标本兼治地解决好高校管党治党、办学治校存在的问题。

官方数据显示,截止2008年底,全区中等职业学校在校生超过21000人,各类短期培训每年20000余人次。为促进职业教育发展,引导和鼓励农牧民子女、城镇低保家庭子女、企业困难家庭子女接受中等职业教育,提高广大劳动者的文化素质,培养适用型技能人才,今年9月1日起,西藏自治区财政将安排专项资金,考入区内中等职业学校的农牧民子女、城镇低保家庭子女及企业困难家庭子女免费接受中等职业教育。多年来,山南地区职业教育得到了应有重视和大力发展,职业技术教育网络基本形成,办学成绩喜人。

南开大学周恩来政府管理学院教授徐兴建议,成立强有力的专门机构,本着适合地方经济发展的原则,对京津冀地区高校及高等教育资源整体运作、统筹规划,科学布局。随着中国经济的发展,对大量高水平技能人才的渴求直接助长了近年来大量职业院校的诞生,也让职业院校以百计的北京不堪重负。教育部职业教育与成人教育司巡视员王继平表示,“京津冀一体化”的核心是有序疏解北京的非首都功能,职业教育应当全力支持和配合相关要求。北京、天津包括职业教育在内的一些优质教育资源,要发挥对河北的支持作用,进而支持整个京津冀的协同发展。(完)。

检讨各地举办超级高中的战略决策失误,对科学规划高中教育发展,有十分重要的意义。我国国家层面和地方层面,已经意识到举办超大规模高中,是不符合教育规律的,因此才有严控高中规模的规定。可是经过10多年,想让超级高中把规模降下来却十分困难。一方面,降低超级高中的招生规模,需要其他高中来分流生源,但在过去多年间,除了超级高中之外,其他高中办学规模严重萎缩,有的已经停办。另一方面,当超级高中在当地一枝独秀之后,学生和家长不会管它规模有多大,招生是不是违规,只要自己能进去就高枕无忧。

“产生校外培训无序和违背规律各种乱象的重要根源,是中小学校招生入学明里暗里的条件要求造成的。”陈国治认为,真正切断这一关联,才是制止培训乱象的釜底抽薪之策。虽然没有明确提出这些小升初的必备词汇,但校外培训机构与名校之间的优生输送关系显然是此次整顿的重点之一。《通知》明确,严禁校外培训机构组织中小学生等级考试及竞赛,坚决查处将校外培训机构培训结果与中小学校招生入学挂钩的行为,并依法追究有关学校、培训机构和相关人员的责任。

■ 社论要消除高校腐败隐患,关键在于制约行政权力,建立现代学校制度,实行以教育和学术为本的管理,防止行政权掌控所有教育权和学术权,行政拍板导致权势交易盛行和“权力通吃”。据报道,中央纪委驻教育部纪检组副组长、监察局局长徐开濯近日在接受中央纪委监察部网站访谈时表示,教育系统党风廉政建设,要抓住招生、基本建设、物资采购和校办企业等重点领域,以及一些影响恶劣的师德师风问题。中央巡视组发现,复旦大学江湾校区基建工程严重违规,存在安全和腐败隐患;校办企业管理中“一手办学、一手经商”现象突出,监管制度不健全,校辖附属医院摊子大、权属杂、监管难,极易诱发腐败。

刘梦琪 普特 郭鑫

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