习近平:加快发展职业教育 让每个人都有人生出彩机会


 发布时间:2020-12-01 00:54:55

李学勇在贺信中说,扬州中学认真贯彻党的教育方针,努力追求“科学与人文相融合”的办学特色,不断加快建设发展步伐,教育质量持续提升,社会影响日益扩大,在推动我省基础教育事业发展中发挥了重要示范作用。李学勇希望扬州中学在新的发展阶段高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表

王伟看到了中国职业教育声誉在“一带一路”沿线国家的认可,以及他们的建设需求。所以布局海外学校很早就已经是他们计划中的一部分了。今年9月,北京市“一带一路”国家人才培养基地项目入选学校名单出炉,北京工业职业技术学院名列其中。其实北京工业职业技术学院在获得政府资金支持之前,学校已经开始走出去了,将4位老师送到赞比亚和当地的中国企业合作办分校。不过后续他也遇到了不少操作层面的问题。比如,走出去办学需要设备,但学校的设备属于国有资产,根本带不出去。

正式出台的《民促法》就为民办教育分类埋下了“伏笔”——第六十六条规定“在工商行政管理部门登记注册的经营性的民办培训机构的管理办法,由国务院另行规定”。2010年,国家明确提出要深化民办教育改革,探索和开展营利性和非营利性民办学校分类管理的试点工作。根据人大议案和政协提案的数据库显示,在2012年前仅有1条提案在标题中提及了划分“营利”和“非营利”的问题。2014年,吉林华桥外国语学院创始人秦和委员提出,“分类管理是当前深化民办教育改革的‘突破口’。

在110年的发展历程中,学校始终坚持“突出树人宗旨、努力服务社会”的办学理念,以立意高峻、校风优良、名师荟萃、人才辈出而著称。新中国成立特别是改革开放以来,学校认真贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,不断推进教育创新,形成了“科学与人文相融合”的办学特色,培养了一批又一批优秀毕业生,成为享誉全国的中学教育名校。罗志军希望扬州中学以建校110周年为新的起点,弘扬优良传统,致力品牌教育,深入推进教学改革,全面深化素质教育,着力培养拔尖人才,进一步提高教育质量和办学水平,为全省基础教育事业发展创造更多经验,为全面建成更高水平小康社会、开启基本实现现代化新征程作出更大贡献。

“当或不当,谁上谁下?其实于公、于私都成了一个具有重大意义的问题。”一位长期从事民办教育观察和研究的社会人士告诉记者。他以西安一所知名的财经类民办高校为例说明:学校举办者身兼董事长、校长,妻子是副校长,目前主持工作,女儿是合作发展处负责人,两个外甥分别担任某分院执行院长和后勤处副处长。另有一个侄子,任保卫处负责人,侄子的女朋友在财务处工作,妻子的一个侄子担任教学科研处处长——“学校上下,核心部门,都有家族成员”。

由此不难理解,为何“川医”这个名称会引发两所高校的争抢。按理说,高校更应该把精力用在脚踏实地的办学上,通过提高自身的实力,让公众和学界铭记自己的校名,而不应急功近利,走改名字这条“捷径”。要知道,麻省理工学院就叫“学院”,巴黎高等师范学校的名字里连“学院”都没有,两所学校却是公认的世界名校。对于泸州医学院来说,只要教育教学和毕业生质量获得大家的认可,叫什么名字又能如何?不信,你看,当地出产的泸州老窖,既没有更名为“四川老窖”,也没有更名为“中国老窖”,照样蜚声全球呢。□胡乐乐。

这三所研究生院的学生毕业后拿到的学位证与毕业证,与本部的完全一样。三所学校统一规划,集中建设,共享图书馆与食堂,统称为深圳大学城。不久的将来,更多的名校将会出现在深圳。2016年,深圳市发布了《关于加快高等教育发展的若干意见》。这份文件的主要内容即“深圳的大学计划”:到2025年,深圳将拥有高校20所左右,全日制在校生约20万人,3~5所高校综合排名进入全国前50名,届时将成为南方重要的高等教育中心。而实现这一目标的主要途径,就是引进国内外名牌大学来深办学,重点建设本科层次以上万人规模高水平大学。

她说,成立于1980年的深圳特区,在诞生之初,城市的主要居民是操着全国各地口音、文化程度不高的打工者。因此,当时最迫切的是在职成人教育。彼时,特区的主要产业都是“三来一补”型加工贸易,急需英语与会计类人才,因而这两个专业的成人教育最为火爆。当时,刚成立没几年的深圳大学全日制学生的规模才不过几千人,但其下属的成人教育学院却有数万名学生。“那时候,深圳可以说是全民上夜校,这成了当地的一大风景。一到晚上,在公共汽车上都能看到人们在捧着书看。

饮分 银尾 楼由人

上一篇: 各地应对重污染天气效果显现 北京PM2.5浓度比预测值下降

下一篇: 小学生不写作业国内外研究现状



发表评论:
相关阅读
热点话题
网站首页 |网站地图 |关于我们 |联系我们

Copyright © 2012-2020 火烧今日网 版权所有 0.20113