2013青岛大学国际合作办学招生简章


 发布时间:2020-12-03 21:53:05

《规划》提出“布局更加合理、功能更加健全、管理更加规范、质量持续提升、特色更加鲜明、环境更加优化”的六大发展目标。在优化布局方面,重点是统筹东、中、西部区域协调发展,优化技工院校结构,大力发展技师学院,支持行业企业办和民办院校发展,稳定学制教育规模。在增强社会服务能力方面,重点是

青岛职业技术学院国际处处长李震说,他们特别希望响应“一带一路”倡议,让沿线国家的留学生前来学习,但这需要学校“大量贴钱”,很多时候实际情况不允许。北京工业职业技术学院党委书记王伟表示,学校非常愿意为教师提供更多走出去的机会,但手续报批各方限制层层叠加,很难成行。事实上,高职院校一直在探索各种各样的国际化办学形式,然而在中国教育国际交流协会副秘书长宗瓦印象中,全国1300余所高职院校在这个领域长期以来所做的探索是“活跃”但“不成气候”。

制定《中山大学贯彻落实<中国共产党问责条例>的实施细则》,明确问责的主体、细化问责的情形和程序,做到失责必问、问责必严,以严格的问责倒逼各级党组织和领导干部管党治党责任落实到位。四是敢于较真碰硬,依纪依规对违规违纪案件进行查处并加大对典型问题的通报曝光力度。修订出台《中山大学监督执纪工作实施办法》,按照“纪严于法、纪在法前”的要求,依纪依规从严查处违纪违规案件。加大对典型案件的通报,明确在每年的党风廉政建设专题会上对过去一年的典型案件进行集中通报,将惩戒当事人和教育身边人相结合,力求实现“查处一个、震慑一批、教育一片”的效果。

二是拓展民办教育发展空间。修改决定第一次在法律上明确可以举办营利性民办学校。允许举办实施学前教育、高中阶段教育、高等教育以及非学历教育的营利性民办学校,丰富了教育的提供方式,有助于更好地满足人民群众多样化、选择性的教育需求。三是保证现有学校办学稳定。修改决定充分考虑我国民办教育发展的特点和现实情况,规定选择登记为非营利性民办学校继续办学的,在终止时可综合考虑出资、取得合理回报的情况以及办学效益等因素,给予出资者相应的补偿或者奖励。

要加大对农村地区、民族地区、贫困地区职业教育支持力度,努力让每个人都有人生出彩的机会。习近平要求各级党委和政府要把加快发展现代职业教育摆在更加突出的位置,更好支持和帮助职业教育发展,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实人才保障。中共中央政治局常委、国务院总理李克强在会前接见与会全体代表并讲话,强调要加快培养高素质劳动者和技能人才,为推动经济发展和保持比较充分就业提供支撑。李克强向全国职业教育工作者和关心支持职业教育发展的各界人士表示感谢。

中新社北京11月18日电 (记者 马海燕)10月底中共十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》中,四次提到“京津冀”,让去年大热的“京津冀一体化”再次成为三地民众关注的话题。其中,三地能否共享优质教育资源事关千家万户,人们更关心这一“听上去很美”的蓝图何时能够实现?去年北京市落实《京津冀协同发展规划纲要》的意见中就提出:“推动部分教育、医疗、培训机构等社会公共服务功能疏解。

而在国家开始推进分类管理改革试点后,关于分类管理的讨论也开始升温,到今年的代表和委员的发声中,其内容也越来越具体,参照对象也愈加明确。党的十九大报告指出,要“优先发展教育事业”,同时“支持和规范社会力量兴办教育”。这说明针对民办教育的政策的制定方向将使得“支持”和“规范”并驾齐驱,但最终目标同样是为了发展民办教育事业。这也对应着新法修订的两大主线:一为健全财政扶持体系;二为强调完善管理与制度建设。当下,对民办教育的引导、促进和规范依然面临很多难题,例如如何监管民办学校,特别是在新法实施后将享受更多政策优惠的非营利性民办学校?如何提高民办学校办学质量,同时促进公办、民办学校公平竞争?地方在落实具体实施细则的过程中,特别是在不少省市开放了学校的融资渠道后,如何做好民办学校的风险防范,保障家长和学生利益?这些问题都直接影响了分类管理的实施效果。

他们初步规划是,5年内全日制在校生达5万人,8至10年将达10万人。在北戴河新区官网的“新区要闻”中,也可看到多条涉及北京科技大学、中国政法大学等在京高校到新区考察的动态消息,部分地方媒体也透露,一些在京高校已和新区达成意向。然而,北京科技大学方面给新京报记者的答复是,秦皇岛当地政府确有办学积极性,“但学校目前没有任何意向。”“就是去考察了下,没有签协议,没有深度合作。”北京中医药大学宣传部副部长肖连宇也透露,学校和秦皇岛方面的沟通,并无实质性推进。

(一)以党中央的部署和要求统一思想和行动在中央巡视组反馈专项巡视意见后,学校党委立即召开党委常委会会议、党委系统工作会议、巡视整改领导小组与工作小组会议,传达学习习近平总书记关于巡视工作的重要讲话精神,传达中央巡视工作领导小组、中央第三巡视组的巡视反馈意见和整改要求,以及中宣部、教育部巡视整改有关会议精神,要求把巡视整改工作作为当前和今后一段时间最严肃最紧迫的重大政治任务,全力以赴地抓好中央专项巡视反馈意见的整改落实工作。

公办学校举办或者参与举办非营利性民办学校的,应当经主管部门批准,并不得利用国家财政性经费,不得影响公办学校教学活动,不得以品牌输出方式获得收益。同时,修订草案(送审稿)明确了民办学校决策机构负责人、法定代表人的条件,规定决策机构的人员组成,对民办学校监事机构的设立提出要求。看点三:保障民办学校办学自主权修订草案(送审稿)从四个方面进一步保障民办学校办学自主权。在教学自主权方面,修订草案(送审稿)提出,实施高等教育和中等职业学历教育的民办学校,可以自主设置专业、开设课程、选用教材。

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